最近在和咨询培训课程事宜的朋友们交谈中，发现几乎每一位都会问到这一个问题：汽车音响改装，三十多天的培训时间能学会吗？


         尽管之前本人已经有将咨询中最常遇到的问题以问答贴的形式进行回答，不过看到来咨询的朋友几乎清一色都会提及到“能不能学会”这个问题，所以感觉到应该是有必要再单独开个帖子再具体介绍一下。

         在这里，首先对我个人所理解的“学会”的意思，进行一个定义：所谓“学会”，应该就是首先能够比较全面地“学”到在实际改装工作中需要应用到的各种技术以及知识，同时“学”了之后还能够“会”用（也就是懂得如何运用）。

　　那么，接下来我们就结合我们“车音改”课程的具体情况，解释一下学员参与我们的培训，能不能真正做到“学会”。


1.事实上，按照我们“车音改”改装技术课程的教学内容和教学考核要求，完全没有任何基础的学员，在完成一期的培训之后，原则上应该是已经能够全面地学习到各种常规的改装施工技术，以及基本的调音操作技术；因而，首先从学习内容上讲，我们的教学编排是保证学员们能够“学”到足够的专业知识和技能的。

2.其次，在教学方式上，我们很深刻地明白到作为一门技术，汽车音响改装的学习不但需要理论讲解，还必须让学员们在讲师的指导下进行大量的实操训练，因而我们从第一期的培训开始，就定立了“以理论为基础，以实训为核心”的教学宗旨，并且经过多期培训工作的检验，证明了这一套教学模式是切合实际、亦确有成效的。

3.并且，对于我们的“客户”、也即是学员，我们一直坚持尽力为“客户们”提供最好的服务质量，而在教学服务这一个环节上，我们则信奉只有“严格教学、严格考核”，才是对“客户”们最负责任的服务态度；因而，每一个学员在完成每一个课程之后，我们都会第一时间对其学习情况进行调查及评估，及时查缺补漏，而在结业之前也会进行全方位、高要求的考核，务求让学员们都能够在结业之前就能够达到一个较高的技能掌握水准。

4.最后，尽管对于许多培训机构而言，都会将自己的角色定位为“提供教学服务”，而学员作为“消费者”，以怎样的态度去对待“服务”，则不属于培训机构作为教学方应该肩负的责任；但对于我们而言，我们很清楚学员们只有一直保持着高昂和积极的学习态度参与学习，才能真正做到“学有所成”，而不是度假式地虚度三十多天时间。因而，无论是在课堂上还是在课堂以外，我们都会一直为学员营造一种“专注”、“专业”的学习氛围，务求最好地调动和保持学员的学习热情。


　　综合上面的情况，从教学内容、教学方式、考核要求、以及对学员学习心态的引导等方面，我们都可以确保让学员得到最好的学习效果，结合我们课程的优秀师资团队，“来美托培训学技术，三十多天能不能学得会”，相信各位朋友都可以对我们得出一个很有信心的肯定答案。


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